澳洲研究显示：大学专业与实践脱节

　　根据一项对澳洲大学学习质量的研究显示，近三分之一的本科生认真地考虑过放弃自己的专业。专业所学与未来就业的脱节以及准备不足令人担忧。

　　根据将在下个月公布的“澳洲学生参与性调查”，92%的大一学生和71%的大三学生在自己学习的领域没有实习或工作经验。

　　在考虑放弃自己学士学位课程的这30%的学生中有不少来自农村，边远地区，低收入或土着家庭。这项研究的作者Hamish Coates称，这个消息会让计划在2025年将25-34岁之间拥有学位的人口比例增加到40%的联邦政府清楚了解现状，并用方法激励大学招收更多来自低社会经济背景的学生。

　　澳大利亚教育研究委员会主要研究人员Coates博士表示，较低的实习率会削弱由政府和企业集团制定的提高经济生产力的目标。这项研究对35所大学的3.5万名大学生进行的调查由大学资助，并由委员会管理。

　　劳动力数字显示，澳洲正面临人才短缺和对高技能员工不断增长的需求。“澳大利亚大学”首席执行官Glenn Withers表示对联邦政府未能引入4200万实习计划感到失望。

　　教育部长吉拉德(Julia Gillard)一位发言人则表示，教什么是由大学而非政府决定的。但为了确保高质量的教育，政府设立了“高等教育质量和标准机构”对大学的表现进行监督。