澳大利亚教育制度及教学模式简介
澳大利亚教育体制简介
澳大利亚是一个教育大国,有非常完善的中小学教育体系,中小学分为公立和私立两种,公立学校由政府拥有并管理,而非公立学校或私立学校则由私人拥有并管理。一般私立学校均有教会参予管理,部分私立学校隶属某些教会的网络,如天主教,而另一些则隶属独立机构。
澳大利亚的教育体制,大致承袭英国传统,小学(primary school)6年、中学6年,含初中(high school,7-10年级)4年及高中(Senior high school)2年11-12年级,专科为1-2年,大学为3-6年(例如:文、商、理科需3年,工科、法律等3-4年,医学5-6年)。澳大利亚政府对学校教育质量实行严格的监控和管理。其学历资格被世界各国(包括中国)所广泛承认。澳大利亚的教学与科研具有很大的灵活性。高等学府分为两大类型,第一类为综合性大学,开设各种高等学科课程,并从事各个领域的科学研究,可授予本科生和研究生毕业证书和学位,包括博士学位。另一种为职业技术学院。澳大利亚高级实用技术人才的培养主要在TAFE院校完成。澳大利亚义务教育是高中前的1-10年级。
澳大利亚与中国中小学教学模式之比较
澳大利亚的小学教育与国内极为不同,不是一位老师只教授一门课,而是同时教几个班。一个班二十个学生,由一位课堂老师来教授大部分的科目,当然小学阶段的科目也并不多:英语、数学、自然科学(混合科目)、体育、艺术,因此对老师的综合知识和素质要求比较高。尽管不要求门门精通,但是从语言学、数学到简单的理化生物知识都要有,还要会一两种乐器、绘画或是擅长球类运动等等是基本的要求,系统和专业化的本科学习是必要的。因此,相比较而言,小学教育适合打算来澳大利亚读本科的留学生。
澳大利亚中学教育(初中与高中)与国内的区别就小得多,形式上也是由一位老师教授若干个班级的同一门课,所以成为不少中国留学生硕士专业的选择。
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